{"id":2424,"date":"2016-10-15T20:58:35","date_gmt":"2016-10-15T20:58:35","guid":{"rendered":"https:\/\/colectivotraso.org\/?p=2424"},"modified":"2016-10-15T20:58:35","modified_gmt":"2016-10-15T20:58:35","slug":"docentes-de-cartagena-se-certifican-en-sermae","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/colectivotraso.org\/docentes-de-cartagena-se-certifican-en-sermae\/","title":{"rendered":"Docentes de Cartagena se certifican en Ser+Maestro"},"content":{"rendered":"\t\t
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Docentes de Cartagena se certifican en Ser+Maestro<\/span><\/h1>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Formar maestros integrales, con gran capacidad de incidir en los ambientes educativos en los que se desempe\u00f1an, ayudando a la formaci\u00f3n de ciudadan\u00edas cr\u00edticas y sensibles con la realidad local, es la gran apuesta del programa Ser+Maestro, una iniciativa de origen empresarial, liderada por Proantioquia, cuya oferta educativa lleg\u00f3 a 3 escuelas de Cartagena gracias a al apoyo de Dow Qu\u00edmica, ESENTTIA y la Fundaci\u00f3n Mamonal.<\/p>\r\n

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60 maestros y 7 directivos docentes de las Instituciones Educativas Jos\u00e9 Mar\u00eda C\u00f3rdoba, de Pasacaballos; Ambientalista de Cartagena y Madre Gabriela de San Mart\u00edn, adelantaron en los \u00faltimos meses una formaci\u00f3n con la que se busc\u00f3 cualificar a los participantes en liderazgo y competencias socioemocionales, a trav\u00e9s de una serie de m\u00f3dulos que incluyeron tem\u00e1ticas como: autoconocimiento para el acuerdo (Biocoaching), comunicaci\u00f3n asertiva, liderazgo educativo, equipos de trabajo colaborativo, proyectos educativos y pedagog\u00eda del afecto.<\/p>\r\n

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\u201cEn estas tres instituciones educativas la Fundaci\u00f3n Mamonal viene desarrollando lo que hemos llamado Modelo integral de intervenci\u00f3n en educaci\u00f3n, un acompa\u00f1amiento a establecimientos educativos oficiales, en una ruta de mejoramiento continuo de la calidad de la educaci\u00f3n. Ser+Maestro hace parte de esa oferta de programas con las que llegamos a las escuelas, y que tiene una incidencia directa en los maestros y directivos docentes, quienes son los que orientan la formaci\u00f3n de los ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes\u201d, manifest\u00f3 Alexandra Herrera Puente, coordinadora de Educaci\u00f3n de la Fundaci\u00f3n Mamonal.<\/p>\r\n

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Los docentes recibieron las certificaciones del programa en ceremonia realizada en el sal\u00f3n Jorge Taua de la Universidad Tecnol\u00f3gica de Bol\u00edvar. \u201cSer+Maestro nos dio la oportunidad de aprender m\u00e1s, para hacer un mejor trabajo en la formaci\u00f3n afectiva, social y acad\u00e9mica de los estudiantes\u201d, anot\u00f3 Pedro Claver, docente de la IE Jos\u00e9 Mar\u00eda C\u00f3rdoba, en el corregimiento de Pasacaballos.<\/p>\r\n

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\u201cResaltamos de manera especial las capacidades que los maestros han demostrado para construir colectivamente, desarrollar acciones en equipo, contextualizar los contenidos que se llevan al aula a las realidades locales, y sobre todo su capacidad de servicio, la pasi\u00f3n con que entregan su vida y todo el amor en la formaci\u00f3n de los ni\u00f1os y las ni\u00f1as\u201d, agreg\u00f3 Herrera Puente, quien adem\u00e1s destac\u00f3 que este a\u00f1o, la Fundaci\u00f3n Mamonal tambi\u00e9n logr\u00f3 llevar este programa a la IE San Francisco de As\u00eds, en donde se certificaron 30 maestros, en este caso, gracias al apoyo de Yara.<\/p><\/div>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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