{"id":2409,"date":"2016-10-31T20:52:42","date_gmt":"2016-10-31T20:52:42","guid":{"rendered":"https:\/\/colectivotraso.org\/?p=2409"},"modified":"2016-10-31T20:52:42","modified_gmt":"2016-10-31T20:52:42","slug":"voz-de-alerta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/colectivotraso.org\/voz-de-alerta\/","title":{"rendered":"Voz de alerta"},"content":{"rendered":"\t\t
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Voz de alerta<\/span><\/h1>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Por Jaime Ni\u00f1o D\u00edez, ex Ministro de Educaci\u00f3n Nacional<\/p>\r\n

En el informe \u201cCartagena c\u00f3mo vamos\u201d de 2015 encontramos reiteradas situaciones y algunos aspectos nuevos sobre la marcha de la Educaci\u00f3n Oficial en la ciudad, que nos obligan a reflexionar sobre sus soluciones:<\/p>\r\n

La Educaci\u00f3n B\u00e1sica Oficial present\u00f3 la m\u00e1s alta deserci\u00f3n de los \u00faltimos 5 a\u00f1os cuando pas\u00f3 de 2,77% en el 2010 a 4,95% en el 2015; adem\u00e1s el a\u00f1o pasado 16.479 j\u00f3venes entre 15 y 16 a\u00f1os (44,6% del total) fueron desertores de la educaci\u00f3n; y por \u00faltimo, aunque hist\u00f3ricamente la educaci\u00f3n media (grados 10\u00b0 y 11\u00b0) hab\u00eda sido la de mayor deserci\u00f3n, en el 2015 lo fue la educaci\u00f3n secundaria (grados 6\u00b0 a 9\u00b0) con 5,93%, mientras la media tuvo un \u00edndice de 4,38%. As\u00ed, siguen siendo severas las p\u00e9rdidas en la educaci\u00f3n de ni\u00f1as, ni\u00f1os, adolescentes y j\u00f3venes, especialmente de los m\u00e1s pobres pues sus oportunidades de mejor calidad de vida disminuyen. Adem\u00e1s esto se agudiza ahora desde el grado 6\u00b0 de la secundaria. Ante su gravedad debemos detenernos y tomar conciencia de realidades que act\u00faan como verdaderos expulsores de la educaci\u00f3n: las dificultades acad\u00e9micas y la desmotivaci\u00f3n de los alumnos por sus estudios.\u00a0<\/p>\r\n

En el primer caso est\u00e1n las dificultades de aprendizaje que obedecen, entre otros, a ambientes familiares desintegrados y\/o afectados por la violencia y a deficiencias en la ense\u00f1anza. En el segundo caso, hay desmotivaci\u00f3n porque la educaci\u00f3n no responde a los intereses y expectativas de sus estudiantes, es irrelevante y no se involucra en sus procesos vitales y no promueve en ellos una manera diferente de sentir, pensar y actuar. Orientada a los graves problemas familiares y sicosociales de los estudiantes y para combatir la deserci\u00f3n y mejorar el ambiente escolar, la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n Distrital estructur\u00f3 en el pasado reciente equipos interdisciplinarios de apoyo sicosocial a los estudiantes de 55 colegios. Ahora resulta urgente retomarlos, evaluar sus resultados y ajustarlos para beneficiar con ellos a todas las instituciones oficiales de la ciudad.<\/p>\r\n

Igualmente, se requieren equipos t\u00e9cnico-pedag\u00f3gicos que ayuden a los docentes en el aula a superar las deficiencias en la ense\u00f1anza, logrando que investiguen y comprendan las circunstancias y el contexto de vida de sus estudiantes, actualicen sus metodolog\u00edas activas y pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas, promuevan el desarrollo de competencias transversales y revisen sus sistemas de evaluaci\u00f3n de los estudiantes. Evaluaci\u00f3n que debe ser m\u00e1s cualitativa y examinar su desempe\u00f1o en un per\u00edodo acad\u00e9mico y no solo en una prueba. La repitencia en los grados avanzados de educaci\u00f3n genera m\u00e1s deserci\u00f3n en una proporci\u00f3n creciente de estudiantes.<\/p>\r\n

Finalmente, como propone Juli\u00e1n De Zubir\u00eda, director fundador del Instituto Alberto Merani, en reciente entrevista en la revista Magisterio (N\u00b080): \u201c\u2026hay que generar un nuevo curr\u00edculo para que los estudiantes vean asignaturas que les ayuden a sus prop\u00f3sitos, para que vean cosas pertinentes\u2026 cualquier joven sabe que lo que le ense\u00f1an en el colegio no sirve en la vida\u2026 el colegio no forma nuestras capacidades, nuestros criterios\u2026 no nos ense\u00f1a a comprender nuestras emociones, a pensar, a analizar, a expresarnos, a comunicarnos, a amar y a convivir con los dem\u00e1s\u2026\u201d<\/p><\/div>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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El ex Ministro de Educaci\u00f3n Nacional, Jaime Ni\u00f1o D\u00edez, nos comparte importantes reflexiones acerca de la situaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n Oficial en la ciudad. Invitado especial en nuestro bolet\u00edn.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2410,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"elementor_header_footer","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"om_disable_all_campaigns":false,"_mi_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_uf_show_specific_survey":0,"_uf_disable_surveys":false,"footnotes":""},"categories":[41],"tags":[],"acf":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/colectivotraso.org\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2409"}],"collection":[{"href":"https:\/\/colectivotraso.org\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/colectivotraso.org\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/colectivotraso.org\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/colectivotraso.org\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2409"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/colectivotraso.org\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2409\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/colectivotraso.org\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2410"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/colectivotraso.org\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2409"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/colectivotraso.org\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2409"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/colectivotraso.org\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2409"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}