El programa Nacer Aprendiendo es una plataforma que promueve el desarrollo integral de los niños en los primeros seis años de vida y, a través, del modelo Ambientes Saludables trabajará a favor de la primera infancia en el área de salud e higiene. Este modelo tiene como objetivo asegurar que niños y niñas en jardines infantiles crezcan en ambientes saludables y seguros, en los que se promuevan hábitos de autocuidado y se conecte a padres de familia con servicios de nutrición y prevención en salud.
“Creemos en el valor de la inversión que hacemos para el desarrollo integral de los niños durante sus primeros seis años de vida. Esto porque, es en esa etapa donde se desarrolla el 85% del cerebro y se establece la base fundamental para todo el aprendizaje futuro. Por ello, no motiva hacer la diferencia en el día a día de las familias y creemos que esta iniciativa tiene el poder de transformar el día de los más pequeños del país”, afirma Mónica Fernández de Soto, gerente Comunicaciones y Asuntos Gubernamentales de P&G Colombia.
Por eso, solo en los últimos 3 años, P&G ha contribuido a mejorar la atención integral de cerca de 100.000 niños y niñas en 11 países de América Latina (Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Guatemala, Honduras, México, Panamá, Venezuela y Perú). A través de alianzas con entidades de gobierno, ONGs y miles de voluntarios, ha ayudado al fortalecimiento de cerca de 1.400 centros de enseñanza y cuidado, la capacitación de 5.000 educadores, así como la concientización de más de 15.000 padres y cuidadores sobre la importancia de los estímulos en la Primera Infancia.
Según Claudia Aparicio, directora ejecutiva de la Fundación Dividendo por Colombia United Way, “En América Latina, la problemática de ambientes saludables para la primera infancia es preocupante ya que el 45% de los niños vive con privaciones significativas para su desarrollo, cerca de 8 millones experimentan desnutrición crónica. Adicionalmente un niño que viva en un hogar en situación de vulnerabilidad tiene entre 30% y 50% más de probabilidades de sufrir algún tipo de retraso en su crecimiento. Algunos, a los 4 y 5 años, asisten a un centro de cuidado de niños, pero interactúan con maestros que no han sido preparados adecuadamente, en ambientes que son muchas veces desfavorables para su aprendizaje.”
Esta iniciativa va de la mano con la implementación de un Centro de Excelencia en el municipio de Pasacaballos, Bolívar, el cual se enfoca en el cuidado y protección de la primera infancia de Cartagena para brindar atención a los niños de la ciudad, a través de sala cunas, aulas especializadas para niños entre 2 y 5 años, atención a madres lactantes, formación para las familias, acompañamiento nutricional y psicológico, atención en salud, espacios lúdicos y escenarios de interacción para la comunidad.
Para finales de 2017, 160 jardines infantiles y más de 16.000 niños y niñas en situación de pobreza de Argentina, Brasil, Colombia, Chile, Panamá y Perú se habrán beneficiado de este modelo de fortalecimiento que promueve y dinamiza el centro infantil como un ambiente promotor de la salud y el bienestar de niños y niñas.El programa Nacer Aprendiendo es una plataforma que promueve el desarrollo integral de los niños en los primeros seis años de vida y, a través, del modelo Ambientes Saludables trabajará a favor de la primera infancia en el área de salud e higiene.
Este modelo tiene como objetivo asegurar que niños y niñas en jardines infantiles crezcan en ambientes saludables y seguros, en los que se promuevan hábitos de autocuidado y se conecte a padres de familia con servicios de nutrición y prevención en salud.
“Creemos en el valor de la inversión que hacemos para el desarrollo integral de los niños durante sus primeros seis años de vida. Esto porque, es en esa etapa donde se desarrolla el 85% del cerebro y se establece la base fundamental para todo el aprendizaje futuro. Por ello, no motiva hacer la diferencia en el día a día de las familias y creemos que esta iniciativa tiene el poder de transformar el día de los más pequeños del país”, afirma Mónica Fernández de Soto, gerente Comunicaciones y Asuntos Gubernamentales de P&G Colombia.
Por eso, solo en los últimos 3 años, P&G ha contribuido a mejorar la atención integral de cerca de 100.000 niños y niñas en 11 países de América Latina (Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Guatemala, Honduras, México, Panamá, Venezuela y Perú). A través de alianzas con entidades de gobierno, ONGs y miles de voluntarios, ha ayudado al fortalecimiento de cerca de 1.400 centros de enseñanza y cuidado, la capacitación de 5.000 educadores, así como la concientización de más de 15.000 padres y cuidadores sobre la importancia de los estímulos en la Primera Infancia.
Según Claudia Aparicio, directora Ejecutiva de la Fundación Dividendo por Colombia United Way, “en América Latina, la problemática de ambientes saludables para la primera infancia es preocupante ya que el 45% de los niños vive con privaciones significativas para su desarrollo, cerca de 8 millones experimentan desnutrición crónica.
Adicionalmente un niño que viva en un hogar en situación de vulnerabilidad tiene entre 30% y 50% más de probabilidades de sufrir algún tipo de retraso en su crecimiento. Algunos, a los 4 y 5 años, asisten a un centro de cuidado de niños, pero interactúan con maestros que no han sido preparados adecuadamente, en ambientes que son muchas veces desfavorables para su aprendizaje.”.
Esta iniciativa va de la mano con la implementación de un Centro de Excelencia en el municipio de Pasacaballos, Bolívar, el cual se enfoca en el cuidado y protección de la primera infancia de Cartagena para brindar atención a los niños de la ciudad, a través de sala cunas, aulas especializadas para niños entre 2 y 5 años, atención a madres lactantes, formación para las familias, acompañamiento nutricional y psicológico, atención en salud, espacios lúdicos y escenarios de interacción para la comunidad.
Para finales de 2017, 160 jardines infantiles y más de 16.000 niños y niñas en situación de pobreza de Argentina, Brasil, Colombia, Chile, Panamá y Perú se habrán beneficiado de este modelo de fortalecimiento que promueve y dinamiza el centro infantil como un ambiente promotor de la salud y el bienestar de niños y niñas.
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