Desde la Fundación Mamonal se promueven iniciativas, programas y proyectos que buscan incrementar la calidad educativa y fortalecer a las comunidades de manera integral en el territorio. Además, una de sus grandes apuestas es ejercer un rol de liderazgo a través del cual se construyen agendas colectivas de visión de desarrollo de la ciudad.
En ese sentido, la Fundación Mamonal, como colectivo social, apoya a las instituciones educativas oficiales de Cartagena para alcanzar los propósitos misionales de lograr una educación de calidad y con un mejoramiento continuo en todas sus áreas. Esto, a través de su participación en sus Consejos Directivos.
La ley colombiana establece que en cada institución educativa debe existir un consejo directivo, el cual se encarga de tomar las decisiones con respecto al funcionamiento de la institución, resolver los conflictos que se presenten dentro de ella, asumir la defensa y garantía de los derechos de toda la comunidad educativa, participar en la planeación y evaluación del Proyecto Educativo Institucional, promover el buen funcionamiento de la institución y administrar los recursos, entre otros aspectos. (Art 144 de Ley 115)
Según la ley, este consejo está compuesto por: el rector de la institución, representantes de los docentes, representantes de los padres de familia, un representante de los estudiantes, un representante de los exalumnos de la institución y un representante de los sectores productivos del área de influencia. Es ahí, precisamente, en donde tiene participación la Fundación Mamonal. Su principal función es analizar e incidir en las decisiones referentes al mejoramiento institucional, pedagógico y educativo, así como, la resolución de problemáticas que se dan en las instituciones.
Durante aproximadamente 10 años Fundación Mamonal ha realizado acompañamiento a distintos colegios de la ciudad en sus consejos directivos. En la actualidad participamos en 11 instituciones educativas:
Logros y aprendizajes:
Varios han sido los logros alcanzados en la gestión escolar por las distintas instituciones en las que hemos participados como delegados del sector productivo en sus Consejos Directivos, en los cuales hemos brindado herramientas y estrategias para coadyuvar en la toma de decisiones que permitan conseguir altos impactos en las escuelas, consiguiendo identificar grandes oportunidades para el cumplimiento de metas y propósitos.
Nuestra participación en los estamentos decisorios de las instituciones, no se reduce a la fiscalización o veeduría de cómo se administran los recursos, sino que busca el mejoramiento pedagógico y académico de quienes conforman la institución, propiciando aprendizajes y acompañamientos oportunos en los procesos pedagógicos con maestros, docentes y directivos. Además, nos ha permitido compartir los muchos aprendizajes y reflexiones que hemos adquirido durante estas cuatro décadas de trabajo por la educación y el desarrollo social.
De estos espacios se destacan estrategias como ‘Todos a la U’ y “Jugar y crear, crear y aprender”, iniciativas que han contribuido a que más estudiantes puedan culminar su ciclo de educación media y alcanzar el sueño de acceder a la educación superior, incorporando la innovación en los procesos asociados a la gestión académica y fortaleciendo el rol de los Consejos Directivos en la toma de decisiones estratégica para el cumplimiento de propósitos misionales, “que cada día los niños aprendan cada vez más y mejor, en lógica de trayectorias armónicas”.
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